RESUME KBMN PGRI Gel-28 Pertemuan 22 - Mengirim Tulisan ke Majalah Suara Guru

NARA SUMBER : CATUR NURROCHMAN OKTAVIAN, M.Pd

MODERATOR         : SIM CHUNG WEI, SP

HARI / TANGGAL : SENIN / 27 FEBRUARI 2023

Materi ke 22 pada belajar menulis Nusantara Angkatan 28 ini, akan mengusung tema Mengirim Tulisan ke Majalah Suara Guru. Narasumbernya  yaitu bapak Catur Nurrochman Oktavian, M.Pd.  Dibersamai pula oleh koko Sim Chung Wei dan ibu Nur Dwi Yanti. Pelatihan kali ini melalui zoom meeting.

Majalah Suara Guru adalah majalah organisasi yang berdiri pada tahun 1949.  Masya Allah..usianya sudah hampir 74 tahun.  Majalah terbit setiap dua bulan, beredar di seluruh Indonesia, dari Aceh sampai NTT, Maluku, dan Papua.  

Majalah ini merupakan ruang/media ekspresi, ruang informasi bagi para guru.  Ada rubrik organisasi tentang kepengurusan dan tata kelola guru yang sifatnya nasional.  Ada rubrik opini, memiliki ruang sastra (cerpen, puisi, pantun, dll yang bisa berseri),  ada rubrik destinasi teacher (traveling/perjalanan) untuk berbagi info destinasi wisata, dsb.  Majalah Suara Guru terdiri dari 76 halaman full colour dan kertasnya glossy sejak tahun 2000an.

Majalah Suara Guru yang merupakan majalah yang sudah terbit mulai dari Aceh sampai NTT, Sulawesi tengah, Papua dan Maluku. Sebagai majalah organisasi juga berperan sebagai ruang ekspresi literasi untuk guru, majalah ini memiliki berbagai macam rubrik. Rubrik utama adalah Suara Utama yang berisi tentang berita, informasi, tata kelola guru yang bersifat nasional, kemudian ada rubrik Opini, Sastra, Destinasi/perjalanan, Sejarah, Edutainment, Oase, Percik, Inspiratif, Liputan Sekolah, dan Bahasa.

Menurut Wikipedia, Majalah Suara Guru adalah majalah organisasi yang diterbitkan oleh Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia  atau disingkat PB PGRI. Majalah ini terbit setiap bulan sejak tahun 1949, hingga sekarang. Kantor redaksi sejak tahun 1949 hingga saat ini ada di Jalan Tanah Abang III Nomor 24, Jakarta Pusat.

Syarat/ketentuan tulisan di Majalah Suara Guru:

1.  Karya harus asli (orisinil) dan tidak plagiat.

2.  Tidak boleh menyerang pribadi dan SARA.

3.  Tulisan-tulisan yang masuk ke ruang opini harus aktual dengan tema pendidikan.

4.  Dituliskan dengan bahasa yang populer (komunikatif, lugas, enak dibaca).

5.  Tulisan opini yang dikirim kurang lebih 700 kata dengan spasi 1,5 dan font ukuran 12. Jika di luar opini boleh 300 - 400 kata.

Bagi teman-teman yang ingin menyampaikan praktik baik (best practise) atau pengalaman menerapkan pembelajarannya disediakan ruang rubrik praktik baik, cukup 400 - 500 kata dalam bentuk naratif deskriptif.  Ada juga ruang liputan persekolahan sampai perguruan tinggi untuk menuangkan aksi P5 misalnya (program kegiatan siswa).

Harga Majalah Suara Guru hanya Rp 25.000 untuk berlangganan.  Ada diskon untuk ongkos pengiriman, karena ongkos kirim kadang lebih mahal dari harga majalahnya, misal yang dikirim ke luar Jawa.  Harga ongkos kirim ke luar Jawa juga bisa free apabila pemesanan majalah minimal 50 eksemplar.  Pak Catur berharap ada bantuan dari pemerintah mengenai pendistribusian majalah ini agar kegiatan literasi bisa lebih berkembang.

Ada peserta yang usul agar pengiriman majalah dapat dibantu oleh pengurus PGRI daerah.  Namun sebaiknya dalam jumlah yang banyak (menurut pak Catur).  Bisa dikoordinasikan dulu dengan pengurus PGRI setempat.

Untuk sekolah yang menginginkan majalah tersebut dapat menghubungi bagian marketing Majalah Suara Guru di 6287882289299 (Widya) atau 6285814213473 (Tyas).

Majalah Suara Guru juga rutin mengadakan lomba tulisan, contohnya pada momen Hari Guru.

Semua guru baik guru PNS maupun swasta bisa mengisi rubrik-rubrik yang ada di majalah guru.  Asik kan? kita bisa ikut serta memajukan literasi sekolah.  Cara mengirim tulisan ke suara guru melalui email: majalah.suaraguru@gmail.com 

Tulisan yang dimuat di Majalah Suara Guru biasanya bisa digunakan untuk kenaikan pangkat bagi guru PNS, karena ber-ISBN jadi ada poinnya.  Selain dapat digunakan untuk angka kredit kenaikan pangkat, tentunya untuk aktualisasi kita sebagai guru penulis dan berbagi informasi lewat tulisan.

Read More

RESUME KBMN PGRI Gel-28 Pertemuan 21 - Melejitkan Prestasi dengan Menulis

NARA SUMBER            : RITA WATI, S.Kom

MODERATOR                : HELWIYAH, S.Pd, MM

HARI / TANGGAL         : JUMAT / 24 FEBRUARI 2023

 

 

Pertemuan ke 21 ini mengangkat tema Melejitkan Prestasi dengan Menulis. Materi ini akan disampaikan oleh narasumber ibu Rita Wati, S.Kom. Akan dipandu oleh ibu Helwiyah, S.Pd MM.

Bapak ibu  manfaat  menulis bisa dibagi dua yaitu:

1. Manfaat menulis menurut para ahli

1. Dapat meningkatkan kecerdasan seseorang

2. Dapat meningkatkan daya inisiatif dan kreativitas seseorang

3. Dapat menumbuhkan keberanian

4. Dapat mendorong kemauan dan kemampuan dalam mengumpulkan informasi
   
   

2. Manfaat menulis menurut kesehatan

1. Dapat meredakan stress

2. Dapat memecahkan masalah dengan lebih baik

3. Dapat menuangkan perasaan sesuai keinginan

4. Dapat memperbaiki suasana hati

5. Dapat meningkatkan daya ingat

 

Kendala menulis bagi pemula

Bagi seorang pemula, menulis adalah suatu hal yang sangat berat. Terutama bagi yang tidak biasa menulis apalagi belum pernah sama sekali. Apabila sudah terbiasa, menulis itu seperti air mengalir saja, tanpa harus dipikirkan terlebih dahulu.

Banyak kata-kata dari penulis profesional yang mengatakan, menulis itu seperti bernafas. Artinya nafas yang kita hirup setiap hari, tidak pernah kita memikirkan bagaimana cara menghirupnya, bagaimana cara menghembuskannya. Dia berlalu tanpa harus kita mengaturnya, kapan harus menghirup dan kapan harus menghembuskannya.

Untuk penulis pemula pun, bisa seperti hal tersebut, asalkan rajin latihan. Sama halnya seperti saat kita mulai belajar berjalan. Awalnya sangatlah sulit, jangankan untuk berjalan, berdiripun sangat susah. Tetapi saat itu kita tidak pernah menyerah. Saat jatuh, bangun lagi. Jatuh lagi, bangkit lagi. Akhirnya lama kelamaan bisa berdiri kokoh.

Belajar berjalan pun demikian. Saat langkah pertama di ayunkan, mungkin terpeleset. Tapi tetap diulang dan diulang lagi. Bisa berjalan seperti saat ini. Sekarang kita bisa berjalan tanpa harus berpikir lagi untuk langkah-langkah yang akan diayunkan.

Begitu juga dengan menulis untuk menjadi seorang penulis yang mumpuni harus melalui proses yang  panjang tanpa  ada proses rasanya mustahil. Begitu juga menjadi penulis yang berkualitas nyaman ketika dibaca kalau boleh saya pinjam kalimat Omjay “tulisan itu jadi renyah” mau tidak mau harus mengikuti aturan yang berlaku yaitu kaidah-kaidah penulisan yang sudah baku, berikut ini kaidah yang harus diperhatikan oleh seorang penulis;

1.      Perhatikan paragraf

2.      Penggunaan tanda baca

3.      Pemakaian huruf besar dan kecil

4.      Kata baku sesuai KBBI

5.      Penggunaan istilah asing

6.      Penggunaan kata depan / kata sambung

7.      Pemakaian kata tidak efektif

 

Melejitkan Prestasi dengan Menulis

Menulis bukan hanya sekedar hobi atau kegiatan yang menyenangkan untuk dilakukan di waktu luang. Menulis juga bisa menjadi salah satu cara untuk melejitkan prestasi dalam berbagai bidang. Mulai dari bidang akademik, karier, hingga kehidupan pribadi. Berikut adalah beberapa alasan mengapa menulis dapat membantu meningkatkan prestasi seseorang.

1.  Menulis membantu meningkatkan kemampuan berpikir

Menulis memerlukan kemampuan berpikir yang jernih dan terorganisir untuk menyampaikan ide secara efektif. Dengan menulis, seseorang harus mempertimbangkan struktur tulisan, urutan ide, dan penggunaan kata yang tepat. Hal ini akan membantu melatih otak untuk berpikir lebih sistematis dan kritis, sehingga kemampuan berpikir seseorang akan semakin meningkat.

 

2.  Menulis membantu mengasah kemampuan berkomunikasi

Kemampuan berkomunikasi yang baik merupakan kunci sukses dalam berbagai bidang. Dengan menulis, seseorang dapat mengasah kemampuan berkomunikasinya dengan cara menyampaikan ide dan gagasannya dengan jelas dan tepat. Hal ini akan membantu meningkatkan kemampuan seseorang dalam berkomunikasi baik secara lisan maupun tertulis.

 

3.  Menulis membantu meningkatkan kreativitas

Menulis dapat menjadi outlet untuk mengekspresikan kreativitas seseorang. Dengan menulis, seseorang dapat menciptakan cerita, puisi, atau artikel yang bermanfaat. Proses menulis sendiri dapat membantu meningkatkan kreativitas seseorang dengan membuka pikiran dan memberikan inspirasi baru.

 

4.  Menulis membantu meningkatkan pemahaman materi

Saat menulis tentang suatu topik, seseorang harus memahami materi tersebut terlebih dahulu sebelum menulis. Dengan cara ini, seseorang akan memperdalam pemahamannya tentang topik tersebut. Selain itu, dengan menulis, seseorang dapat mereview kembali apa yang telah dipelajari dan melihat apakah masih ada yang perlu diperbaiki atau dipahami lebih dalam.

 

5.  Menulis membantu meningkatkan produktivitas

Menulis dapat membantu meningkatkan produktivitas seseorang dengan membuat jadwal dan target yang harus dicapai dalam menyelesaikan tulisan. Hal ini dapat membantu seseorang untuk menjadi lebih teratur dalam menjalankan aktivitas sehari-hari dan meningkatkan efisiensi dalam menyelesaikan pekerjaan.

 

Dalam konteks akademik, menulis juga dapat membantu meningkatkan prestasi. Dalam banyak kasus, tugas-tugas yang diberikan oleh guru atau dosen memerlukan kemampuan untuk mengekspresikan ide secara tertulis. Dengan menulis secara teratur, seseorang dapat meningkatkan kemampuan menulisnya dan secara tidak langsung juga meningkatkan kemampuan akademiknya secara keseluruhan.

Dalam dunia karier, kemampuan menulis juga menjadi penting. Banyak pekerjaan yang memerlukan kemampuan untuk membuat laporan, proposal, atau dokumen lainnya yang memerlukan kemampuan menulis yang baik. Dengan meningkatkan kemampuan

 

Read More

RESUME KBMN PGRI Gel-28 Pertemuan 20 - Pemasaran Buku

NARA SUMBER : AGUS SUBARDANA, SE, MM

MODERATOR         : PURBANIASITA KS, S.Pd

HARI / TANGGAL : RABU / 22 FEBRUARI 2023

Rabu, 22 Februari 2023 jam 19.00 merupakan pertemuan ke 20 Kelas Belajar Menulis Nusantara Gelombang 28. Hari ini mengangkat tema Strategi Pemasaran Buku. Narasumber langsung dari penerbit Andi Yogyakarta. beliau adalah Bapak Agus Subardana, SE, MM. Kelas malam ini dipandu Purbaniasita KS, S.Pd

Buku adalah jendela dunia, sebuah kata yang maknanya sangat dalam. Artinya kita bisa melihat dunia dengan membaca buku. Buku merupakan informasi yang disampaikan lewat tulisan. Buku juga merupakan sumber ilmu pengetahuan.

Dukungan pemerintah terhadap budaya membaca buku dan meningkatnya kebutuhan masyarakat terhadap buku, menciptakan peluang usaha bagi pengusaha yang bergerak di bidang penerbitan buku mayor yang sekaligus memasarkan. Pada umumnya kegiatan pemasaran buku berkaitan dengan berkoordinasi beberapa kegiatan bisnis. Sehingga strategi pemasaran pada umumnya dipengaruhi oleh faktor yang meliputi :

1. Faktor Mikro, yaitu perantara, pemasok, pesaing dan masyarakat.

2. Faktor Makro, yaitu demografi-ekonomi, politik-hukum, teknologi-fisik dan sosial-budaya.

Strategi Pemasaran Buku serangan Udara dan strategi pemasaran buku serangan Darat, dengan berlandaskan pada faktor mikro dan faktor makro tersebut di atas.

A. Strategi Pemasaran Buku Serangan Udara. (On Line )

1. Content marketing adalah salah satu jenis digital marketing yang berfokus pada pembuatan dan pendistribusian konten untuk target pasar tertentu. Tujuannya adalah untuk menarik aksi menguntungkan dari calon pembeli potensial. Ada banyak pilihan content marketing mulai dari blog, podcast, infografik, dan lainnya.

2. Search Engine Optimization (SEO). SEO bisa menjadi strategi menarik pengguna internet untuk mengunjungi website Penerbit Andi Offset (andipublisher.com) dan kemudian membeli produk yang kita tawarkan.

3. Search Engine Marketing (SEM) merupakan upaya untuk mengoptimasi website di mesin pencari, Search Engine Marketing (SEM) merupakan strategi pemasaran digital yang bertujuan meningkatkan visibilitas website di hasil pencarian mesin pencari atau yang dikenal dengan istilah SERP.

Sambil menyimak materi dr bapak Agus, apabila ada pertanyaan bisa dikirim melalui nomor wa 082131167414 (sita) dengan format nama, asal daerah dan perta 

4. Social media marketing memanfaatkan berbagai platform media sosial untuk promosi dan pemasaran suatu brand. Kita bisa menerapkan social media marketing di beberapa platform media sosial seperti Facebook, Instagram, Tiktok dan lainnya. 

Kadang - kadang supaya lebih menarik Salah satu metode promosi jualan online yang sering dilakukan oleh pedagang adalah dengan membuat pantun jualan. Pantun sebagai sarana promosi jualan online juga sangat ampuh untuk menarik calon konsumen, khususnya anak muda. Apalagi, hampir semua orang saat ini sudah sangat fasih menggunakan media sosial sehingga pemasarannya jauh lebih mudah. 

5. Email Marketing.  strategi marketing yang satu ini menggunakan media email untuk bisa menjangkau lebih banyak pelanggan.

6. Instant messaging marketing bisa menjadi pertimbangan kami saat hendak melakukan promosi dan pemasaran produk secara online. Ini merupakan tren komunikasi masa kini, di mana kami bisa memanfaatkan penggunaan Whatsapp, Facebook Messenger, WeChat, dan platform messenger lainnya.

Luar biasa strategi pemasarannya 👍🏻

7. Influencer Marketing . Kehadiran influencer membawa pengaruh besar pada para fans dan pengikutnya. Orang-orang akan lebih tertarik menggunakan barang yang digunakan atau ditawarkan oleh seorang influencer.

8. Video marketing untuk melengkapi strategi pemasaran digital yang sedang dijalankan. Video menjadi salah satu media yang bisa kami gunakan untuk tujuan promosi dan pemasaran. 

9. Penerbit Andi Offset mempunyai Chanel TV Youtube Nama Chanel Youtube TV. ANDI AKADEMI, Pemasaran melalui channel Youtube  juga dinilai sangat efektif karena orang-orang menghabiskan waktu yang lumayan lama di hp android . Saat ini bahkan kita bisa menonton acara secara online melalui layanan live streaming.

Untuk penjualan buku lewat Online ini kita harus terus proactive untuk terus promosi , supaya kita dapat :

• Menyebarkan informasi produk secara masif kepada target pasar potensial 

• Mendapatkan konsumen baru dan mempertahankan konsumen yang sudah sehingga kesetiaan konsumen terjaga.

• Menjaga kestabilan penjualan saat kondisi pasar lagi lesu

• Menaikkan penjualan dan profit 

• Membandingkan dan keunggulan produk dibandingkan dengan pesaing 

• Membentuk citra produk dibenak mata konsumen sesuai dengan yang diinginkan 

• Mengubah tingkah laku , persepsi dan pendapat konsumen

B. Strategi pemasaran buku serangan Darat (Off Line ).

Untuk menguasai seluruh wilayah nusantara ini dalam penetrasi pasar buku , kita harus melakukan pemetaan wilayah dengan membuka cabang tiap kota besar yang potensi pasarnya sangat baik. Kami Penerbit Andi telah mempunya 43 cabang di kota dari Aceh s.d Papua, dengan menempatkan tenaga pemasaran di tiap kantor cabang tersebut.

Strategi pemasaran buku serangan darat ini kita kelompokkan berdasarkan target pasar yang kita tuju , antara lain :

1. Toko Buku 

Penerbit Buku yang mampu memproduksi sendiri dan mempunyai mesin percetakan sendiri , sebagian besar sebagai pemasok Toko buku di Indonesia. Untuk bisa masuk dan sebagai pemasok rutin di toko buku maka  kita perlu pemetaan jenis toko buku. Toko buku ini kita petakan menjadi tiga jenis yaitu Toko Buku Modern, Toko Buku Semi Modern, dan Toko Buku Tradisional.  

Kenapa kita perlu petakan jenis toko buku tersebut , hal ini dikarenakan tiap jenis toko buku tersebut mempunyai sistem administrasi dan tempat yang berbeda. 

Contoh toko buku modern yaitu Gramedia Bookstore, Gunung Agung Bookstore dan TogaMas Books Store. Toko Modern ini mempunyai sistem transaksi mengikuti perkembangan teknologi yang dapat dikendalikan dengan sistem sentralisasi dan sebagainya.

Adapun toko buku semi modern biasanya masih dikendalikan dan menggunakan sistem administrasi penjualan per toko . Sedangkan Toko Tradisional biasanya sistem transaksinya masih manual .

Untuk itu saluran toko buku tersebut di atas masih dijadikan jalur distribusi oleh para Penerbit buku dengan sistem titip jual / konsinyasi, kecuali toko buku tradisional diberlakukan kredit dan jual putus.

Strategi Promosi di toko buku Modern ada berbagai macam cara yang perlu kita lakukan , antara lain :

• Menguasai display buku , supaya tampilan buku dapat terlihat dan menonjol .

• Mengadakan promosi di internal toko dengan memasang produk di Neon Box, X Banner

• Mengadakan Bedah Buku , Talkshow dan potongan Harga pada buku tertentu atau periode tertentu.

• Mengadakan event tematik sesuai moment bulan berjalan (program Ramadhan,  Program TAB, Program TAM , dll )

• Dan masih banyak lagi program promosi di toko buku modern yang dapat kita lakukan , kuncinya kita proactive komunikasi dengan pihak internal Toko Buku modern tersebut.

2.  Direct Selling / Kunjungan Langsung 

Pemasaran Buku melalui Direct Selling ini kita petakan berdasarkan jenis kategori buku yang kita terbitkan . Jenis Kategori buku penjualan lewat Direct Selling ini kita bagi menjadi beberapa target pasar yaitu :

• Buku Pendidikan (Buku mata pelajaran Utama dan buku pendamping untuk jenjang TK, SD, SMP, SMA, SMK).

• Buku Teks Perguruan Tinggi untuk semua mata kuliah

• Buku Referensi untuk jenjang TK, SD, SMP, SMA-SMK , Perguruan Tinggi dan umum

Dengan pemetaan jenis kategori tersebut diatas maka kami sebagai Industri Penerbitan buku melakukan terobosan pemasaran dengan menempatkan tenaga penjual (Sales) .

Tugas Tenaga Penjual / sales tersebut kita beri tanggung jawab target sesuai maping areanya masing – masing yang bertugas :

• Kunjungan langsung ke tiap sekolah 

• Kunjungan langsung ke setiap kampus 

• Kunjungan langsung ke setiap Perpustakaan sekolah, Perpus Kampus, Perpustakaan Daerah dll.

• Dengan kunjungan langsung tersebut diharapkan dapat berinteraksi dengan membangun hubungan yang baik dengan pihak Internal Sekolah, Kampus, Perpustakaan dll. Sehingga dampaknya hasil penjualan buku dapat meningkat.

3.  Melakukan Event – Event 

Aktif dalam melakukan event – event  seperti event Pameran buku, dalam seminar, workshop, Tryout, dan sebagainya.

Read More

RESUME KBMN PGRI Gel-28 Pertemuan 19 - Menulis Buku Ajar

 NARA SUMBER : Dr. MUDAFIATUN ISRIYAH, M.Pd

MODERATOR : MUTMAINAH

HARI / TANGGAL : SENIN / 20 FEBRUARI 2023

"BAHAN AJAR VS BUKU

Yang pertama kita sebagai penulis buku adalah menguasai penguasaan ilmu, kemampuan berbahasa, dan paling penting adalah punya komitmen bagaimana Bahan ajar vs buku ajar itu

Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/dosen dan mahasiswa dalam kegiatan belajar-mengajar. Bahan ajar dapat berupa bahan tertulis maupun tidak tertulis.

Bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis baik tertulis maupun tidak tertulis sehingga dapat tercipta lingkungan dan suasana yang memungkinkan peserta didik untuk belajar.

Sedangkan Buku Ajar merupakan salah satu bentuk bahan ajar.

Buku Ajar adalah buku ilmiah berupa uraian materi pembelajaran yang disusun secara logis dan sistematis dengan bahasa yang lugas, digunakan dosen dan mahasiswa dalam pembelajaran (Pannen & Purwanto, 2001)

PENTINGNYA BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN

1. Guru lebih banyak waktu untuk memberi bimbingan kepada siswa/mahasiswa

https://www.kompasiana.com/mudaisriyah  

2. Siswa dapat belajar sekalipun tidak ada guru

3. Siswa dapat belajar kapan dan di mana saja

4. Siswa tidak terlalu tergantung kepada guru sebagai satu-satunya sumber informasi

5. Siswa bisa belajar dengan kecepatan masing-masing sesuai dengan potensi

NAh ini sangat penting yg hrs dipahami, mengapa buku ajar ini wajib diwujudkan oleh seorang guru, mengacu pada TRILOGI PEMBELAJARAN

• Tujuan

• Strategi 

• Penilaian

Karena Syarat minimal terjadinya pembelajaran adalah mahasiswa/siswa – Materi – Guru/Dosen

Beban belajar mahasiswa untuk 2 sks (SN-DIKTI, 2015): 2 sks = 340 menit. Kebutuhan bahan bacaan? Seorang guru memiliki kepentingan untuk memenuhi kebutuhan dlm mengajar nya yaitu dg menata buku ajar sendiri sesuai mata pelajaran yg kita ampu.

Selain itu apa keuntungan buku ajar bagi guru dan dosen

1. Promosi & Kenaikan Pangkat 

2. Mendapatkan insentif 

3. Finansial-Royalti

4. Eksistensi diri

5. Media Ekspresi

6. Branding Personal dan Institusi

7. Penguatan Keilmuan; dll. Eksistensi diri

JENIS-JENIS BUKU AJAR

1. BUKU AJAR, 

2. BUKU MODUL, 

3. DIKTAT, 

4. PETUNJUK PRAKTIKUM, 

5. NASKAH TUTORIAL

Buku Ajar VS Buku Teks, 

apa sih bedanya buku ajar dengan buku teks..?

BUKU AJAR

BUKU TEKS

Ditulis dan dirancang untuk digunakan siswa/mhs. Menjelaskan tujuan pembelajaran.  Disusun berdasarkan pola belajar yang fleksibel. Strukturnya berdasarkan kompetensi yang akan dicapai. Belum tentu memberikan latihan bagi mahasiswa. Belum tentu ada rangkuman. Materi buku teks sangat    Dikemas untuk dijual secara umum. Mempunyai mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari mahasiswa. Mencantumkan petunjuk penggunaan buku ajar.

Ditulis terutama untuk digunakan dosen atau pembaca umum, dipasarkan secara luas. Tidak selalu menjelaskan tujuan pembelajaran.  Disusun secara linier.  Strukturnya berdasarkan logika bidang ilmu (content). Ada pemberian kesempatan latihan bagi mahasiswa. Selalu memberikan rangkuman.  Kepadatan berdasarkan kebutuhan mahasiswa Dikemas untuk digunakan dalam pembelajaran. Tidak ada mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari pemakai.  Tidak memberikan petunjuk cara mempelajarinya.

PRINSIP-PRINSIP PEMILIHAN MATERI BUKU AJAR

1. PRINSIP RELEVANSI

Materi pembelajaran hendaknya ada hubungannya dan memberikan kontribusi bagi upaya pencapaian capaian pembelajaran mata kuliah dan kemampuan akhir. Misalnya, jika kemampuan yang diharapkan dikuasai mahasiswa berupa menghafal fakta, maka materi pembelajaran yang diajarkan harus berupa fakta.

2. PRINSIP KONSISTENSI/KEAJEGAN

Materi pembelajaran harus konsisten dengan kemampuan akhir yang ingin dicapai, baik dari segi jumlah materi maupun dari taksonominya. Jika kemampuan akhir yang harus dikuasai mahasiswa empat macam, maka materi buku ajar yang harus dikembangkan juga harus meliputi empat macam

3. PRINSIP KECUKUPAN

Materi yang diajarkan hendaknya cukup memadai dalam membantu mahasiswa menguasai kemampuan akhir yang diharapkan. Materi tidak boleh terlalu sedikit dan tidak boleh terlalu banyak. Jika terlalu sedikit akan kurang membantu mencapai capaian pembelajaran mata kuliah dan kemampuan akhir. Sebaliknya, jika terlalu banyak akan membuang-buang waktu dan tenaga yang tidak perlu untuk mempelajarinya.

SISTEMATIKA BUKU AJAR

Biasanya tergantung dari penerbit juga ya, tetapi kita sebagai seorang guru juga memiliki kesiapan untuk menata outline buku kita sendiri yaitu: 

• Pendahuluan

• Penyajian

• Penutup

• Daftar Pustaka

• Senarai (glossary)

Read More