NARA SUMBER : BAMBANG PURWANTO, S.Kom GR
MODERATOR : GINA DWI SEPTIANI, M.Pd
HARI / TANGGAL : RABU / 15 MARET 2023
Hari ini adalah pertemuan ke 29. Sudah hampir di penghujung untuk menyelesaikan kelas belajar menulis Nusantara. Tema yang diangkat malam ini adalah Blog sebagai media dokumentasi refleksi diri siswa. Yang akan disampaikan oleh Bapak Bambang Purwanto, S.Kom dan di pandu oleh Gina Dwi Septiani, M.Pd.
Seiring dengan perkembangan teknologi dan internet, blogging menjadi salah satu aktivitas yang semakin populer di kalangan masyarakat. Tak terkecuali di kalangan pelajar, banyak di antara mereka yang mulai menggeluti kegiatan blogging sebagai sarana untuk mengekspresikan diri serta berbagi pengalaman dan pemikiran.
Namun, ternyata blogging bukan hanya sekadar aktivitas yang menyenangkan dan menghibur. Blogging juga dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk merefleksikan diri, terutama bagi siswa yang ingin mengembangkan kemampuan mereka dalam memahami diri sendiri dan mengatasi berbagai masalah yang mereka hadapi.
Dalam konteks ini, blog dapat berperan sebagai jurnal online, di mana siswa dapat menulis dan membagikan pengalaman pribadi mereka secara terbuka. Dengan begitu, siswa dapat lebih mudah mengevaluasi tindakan dan keputusan mereka, serta memperoleh wawasan baru yang dapat membantu mereka dalam mengatasi masalah yang dihadapi.
Salah satu manfaat dari menggunakan blog sebagai sarana dokumentasi refleksi diri adalah siswa dapat melihat kembali perkembangan diri mereka dari waktu ke waktu. Dengan mengunjungi kembali tulisan-tulisan mereka di masa lalu, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang diri mereka sendiri dan melihat bagaimana mereka telah berkembang dari waktu ke waktu.
Selain itu, blogging juga dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan mengekspresikan diri secara tertulis. Dalam proses menulis, siswa harus belajar memilih kata-kata yang tepat, merangkai kalimat yang bermakna, serta menyampaikan pesan dengan cara yang jelas dan efektif. Semua keterampilan tersebut sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam karir dan hubungan sosial.
Dalam konteks pendidikan, blog sebagai alat refleksi diri dapat membantu siswa dalam mengevaluasi pencapaian mereka, menentukan tujuan yang ingin dicapai, serta mengembangkan strategi untuk mencapainya. Dengan membagikan pengalaman dan pemikiran mereka, siswa juga dapat memperoleh umpan balik dari teman sekelas dan guru, yang dapat membantu mereka dalam mengatasi masalah dan mencapai tujuan mereka.
Namun, meskipun blogging memiliki banyak manfaat, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh siswa dalam menggunakan blog sebagai sarana dokumentasi refleksi diri. Pertama, siswa perlu menjaga privasi dan tidak membagikan informasi pribadi yang terlalu banyak. Kedua, siswa perlu memilih topik yang tepat dan tidak menyinggung masalah yang sensitif atau kontroversial. Terakhir, siswa perlu menjaga etika dan tidak menuliskan hal-hal yang dapat merugikan diri sendiri atau orang lain.
Dalam kesimpulannya, blog dapat digunakan sebagai alat untuk merefleksikan diri bagi siswa. Dalam proses menulis dan berbagi pengalaman pribadi mereka, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang diri mereka sendiri, mengembangkan kemampuan mengekspresikan diri secara tertulis
Belajar bukan hanya tentang mengumpulkan pengetahuan, tetapi juga tentang menjadi pribadi yang lebih baik. Dokumentasi refleksi diri adalah salah satu cara terbaik untuk mencapai tujuan ini, dan blog dapat menjadi sarana yang efektif untuk mengumpulkan dan membagikan pengalaman belajar seseorang.
Sebagai seorang siswa, blog dapat menjadi platform di mana Anda dapat merefleksikan pengalaman belajar Anda, baik yang sukses maupun yang tidak berhasil. Blog juga memungkinkan Anda untuk mempertimbangkan kembali pendekatan Anda terhadap belajar dan mencari tahu apa yang dapat Anda lakukan untuk meningkatkan keterampilan belajar Anda.
Berikut adalah beberapa alasan mengapa membuat blog sebagai dokumentasi refleksi diri siswa dapat bermanfaat:
Membantu Meningkatkan Kesadaran Diri
Dengan menulis di blog, siswa dapat merenungkan kembali pengalaman belajar mereka. Dalam prosesnya, siswa dapat mengetahui apa yang telah mereka lakukan dengan benar, dan juga menyadari di mana mereka perlu meningkatkan keterampilan belajar mereka. Dengan begitu, blog menjadi alat yang sangat efektif dalam membantu siswa meningkatkan kesadaran diri mereka.
Mendorong Keterampilan Berpikir Kritis
Membuat blog juga melibatkan keterampilan berpikir kritis, karena siswa harus mempertimbangkan kembali apa yang mereka pelajari dan kemudian mengevaluasi dan merefleksikannya. Dengan menulis tentang pengalaman belajar mereka, siswa juga harus memikirkan solusi alternatif yang dapat membantu mereka meningkatkan pemahaman mereka terhadap suatu topik.
Meningkatkan Keterampilan Menulis
Membuat blog dapat membantu siswa meningkatkan keterampilan menulis mereka. Menulis secara teratur dapat membantu siswa memperbaiki tata bahasa dan gaya penulisan mereka. Selain itu, siswa dapat belajar cara mengorganisir ide dan informasi yang lebih efektif dalam bentuk tulisan.
0 comments:
Posting Komentar